Sesión 4 | 30.08.2016

El texto académico y el texto científico. Los tipos de texto académico, funciones, formatos y características: abstract, artículo de investigación, ensayo, informe del estado de la cuestión, monografía, proyecto de investigación, resumen, reseña, síntesis temática.

Bibliografía

FERNÁNDEZ FASTUCA, L. y BRESSIA, R. “Definiciones y características de los principales tipos de texto”. Disponible en http://es.scribd.com/doc/102785677/generos-discursivos#scribd

RAMIREZ GELVES, Silvia (2007) “Géneros discursivos y tipos de textos en el discurso académico”. CAICyT. Curso virtual para editores de revistas científicas.

NOGUEIRA, Sylvia (2005). Manual de lectura y escritura universitarias. Buenos Aires, Biblos.

PIPKIN EMBON, Mabel y REYNOSO, Marcela. 2010. Prácticas de lectura y escritura académicas. (Córdoba: Comunicarte, 2010) Cap. III y V.

Sesión 3. Martes 23.08.2016

EL LUGAR DE LA ARQUITECTURA EN EL CAMPO CIENTÍFICO. LA ARQUITECTURA COMO CIENCIA SOCIAL. LA ESCISIÓN ENTRE DISCIPLINA Y PROFESIÓN. EL POSICIONAMIENTO DESDE LA DOCENCIA Y DESDE LA INVESTIGACIÓN.

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Bibliografía de la sesión

FERNÁNDEZ, Roberto (2007) Lógicas del proyecto. Buenos Aires, Concentra.

QUIVY, Raymond y VAN CAMPENHOUDT, Luc. (1999). Manual de investigación en ciencias sociales. México, Limusa-Noriega Editores. 
http://www.fapyd.unr.edu.ar/wp-content/uploads/2015/09/manual-de-investigacion-en-ciencias-sociales-quivy-campenhoudt.pdf

SABINO, Carlos (1992) El proceso de investigación. Caracas, Panapo. 

http://www.fapyd.unr.edu.ar/wp-content/uploads/2015/09/el-proceso-de-investigacion_carlos-sabino.pdf

WAINERMAN, Catalina y SAUTU, Ruth (2001) La trastienda de la investigación. Buenos Aires, Lumiere. Cap. 1 y 7.

http://www.fapyd.unr.edu.ar/wp-content/uploads/2015/09/Wainerman-Sautu-indice-cap-1.pdf

http://www.fapyd.unr.edu.ar/wp-content/uploads/2015/09/Wainerman-Sautu-cap-7.pdf

FOLLARI, Roberto (2000) Epistemología y sociedad. Acerca del debate contemporáneo. Rosario, Homo Sapiens. Cap. 2 y 7.
https://drive.google.com/file/d/0B1xJUYCdXCYoWGUwdkJpNGQ4Y0k/view?usp=sharing 

Trabajo Práctico N°1 | SEGUNDO ENCUENTRO | 16.08.2016

"Instrucciones para subir una escalera" | Descargar TP N°1

Sesión 2 | 16.08.16 17,30 HS.

HISTORIA DE LAS TECNOLOGIAS DE COMUNICACION

Técnica y Tecnología
Oralidad y Escritura
El origen de los alfabetos
Códigos comunicacionales
Comic y Arquitectura
Investigación: indagación sistemática hecha pública
Historia de las Tecnologías de Comunicación
Esto matará a aquello
Gutenberg no inventó la imprenta
El inventor de la pantalla
Las mujeres, que leen, son peligrosas
Tecnología y hábitos de consumo
Memoria de corto plazo

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Sesión 1 | 09.08.2016

Bibliografía

1. CARLINO, Paula (2006) Escribir, leer y aprender en la universidad. Una introducción a la alfabetización académica. Buenos Aires, Fondo de Cultura Económica. http://www.fapyd.unr.edu.ar/wp-content/uploads/2015/09/Carlino-leer-escribir-y-aprender.-Intro.pdf
2. CARLINO, Paula (2003) “Alfabetización académica: un cambio necesario, algunas alternativas posibles”, en Educere, año 6, N° 20, enero, febrero, marzo 2003, pp. 409-420 http://www.fapyd.unr.edu.ar/wp-content/uploads/2015/09/carlino-alfabetizacion-aced--mica.pdf
3. DOMECQ, Martín (2014). Pensar-escribir-pensar. Apuntes para facilitar la escritura académica. Buenos Aires, Lugar Editorial.https://drive.google.com/open?id=0B1xJUYCdXCYoaGgxOU5iX1dlMGs
4. FISH, Stanley (1987^1°) “¿Hay un texto en esta clase?”, en Palti, Elías “Giro lingüístico” e historia intelectual (1998). Buenos Aires, Universidad Nacional de Quilmes, pp. 217-236.http://www.fapyd.unr.edu.ar/wp-content/uploads/2015/09/stanley-fish.pdf

CERTIFICADOS DE APROBACION TALLER DE ESCRITURA ACADEMICA
EDICION 2015


Los certificados de aprobación se encuentran disponibles en la oficina de Docencia de la Secrecataría Académica, donde pueden ser retirados de lunes a viernes de 8.00 a 13.00 hs. 
+ información: docencia@fapyd.unr.edu.ar, 4808531 int. 122.